Kodėl vieni vadovai turi komandą, kuri pati mato problemas ir siūlo sprendimus, o kiti – žmones, kurie laukia nurodymų? Kodėl vienose komandose galima kalbėti apie sudėtingus dalykus atvirai, o kitose visi tyli, nors visi žino, kas vyksta? Skirtumas – ne žmonėse, o aplinkoje, kurią sukuria vadovas.

Šiame keturių susitikimų cikle dirbsime su keturiais komandos brandos elementais: refleksija (kaip kalbėtis apie sudėtingus dalykus be gynybos), normomis (kas leidžiama ir kas draudžiama komandoje), savininkiškumu (kaip aplinka skatina ar slopina iniciatyvą) ir sinergija (kai žmonės dirba už komandą, o ne tik už savo rolę). Kiekvienai temai – koncepcinis rėmas, refleksija mažose grupėse ir praktiniai įrankiai, kuriuos galėsite taikyti iš karto.

Tikslas – kad vadovai pradėtų matyti komandos brandą kaip aplinkos, o ne žmonių klausimą. Dalyviai įgys konkrečių įrankių kurti aplinką, kurioje žmonės savarankiškai pasirenka atsakingą elgesį, ir susikurs savo asmeninę grindžiamąją teoriją darbui su komanda. Mažiau „valdymo", daugiau kryptingo aplinkos kūrimo – ir komanda, kuri serga už bendrą rezultatą.

Komandos kūrimas ir sinergija. Kaip pasiekti, kad žmonės dirbtų bendram rezultatui

Kam skirta?

Vadovams, padalinių ir komandų lyderiams, kurie nori giliau suprasti, kas formuoja komandos brandą, ir sukurti aplinką, kurioje žmonės prisiima iniciatyvą, atvirai kalba apie iššūkius ir dirba už bendrą rezultatą. Šis ciklas skirtas tiems, kurie nori pereiti nuo „kaip valdyti žmones" prie „kaip kurti aplinką, kurioje brandžios normos ir savininkiškumas atsiranda savaime".

Mokymų temos:

1. Refleksija: kaip atrasti esmę sudėtingose situacijose Kaip reflektuoti ne tik „ką darome", bet ir „kaip apie tai kalbame"? Kodėl konfliktas yra informacija apie komandą, o ne grėsmė jai? Kaip refleksija padeda išpakuoti nepatogias situacijas be gynybos reakcijų?
2. „Taip įprasta": normos, kurios valdo komandą Kaip kuriamos normos ir kodėl jos perima „valdžią" komandoje? Kas nutinka, kai kas nors pabando paliesti „neliečiamą" temą? Ką reiškia „nepatogi tiesa" komandoje ir kodėl ją sunku pasakyti? Normų įtaka psichologiniam saugumui, atvirumui ir komandinio ryšio kokybei.
3. Savininkiškumas: aplinkos, ne charakterio klausimas Kodėl savininkiškumas nėra charakterio bruožas, o aplinkos rezultatas? Kodėl pasyvumas yra reakcija į neišpildytus psichologinius poreikius, o ne „tingėjimas"? Kaip vadovas kuria aplinką, kurioje norisi dalyvauti, o ne tik atlikti pavedimus? Kaip stiprinti savininkiškumą, kai aplinkoje yra neapibrėžtumas?
4. Sinergija: kai 1+1 nebėra 2 Kodėl brandžios komandos dirba „už komandą", o ne tik dėl savo rolės? Kaip atpažinti „trinties" taškus, kurie griauna sinergiją tarp žmonių? Kaip sutarti ne tik dėl to, ką darome, bet ir kaip tai darome kartu?

Kaip tai vyks?

Keturi nuotoliniai susitikimai „Zoom" platformoje, po 1,5 val. Kiekviename susitikime – koncepcinis rėmas, refleksija mažose grupėse ir „grindžiamosios" teorijos kūrimas. Tarp susitikimų – tikslingas stebėjimas: savęs ir savo komandos pagal susitikimo temą. Dalyviai negauna gatavų receptų „kaip elgtis su komanda" – vietoj to stebi save ir savo komandą, reflektuoja stebėjimus kartu su kitais dalyviais ir iš tos patirties, sujungtos su aptariamais konceptais, kuria savo supratimą ir veiksmų planą.

Kokia viso to nauda:

• Pradėsite matyti komandos elgesį ne kaip „charakterių" problemą, o kaip aplinkos signalą.
• Suprasite, kodėl refleksija yra esminis komandos brandos įrankis, ir turėsite konkrečių technikų tiek sudėtingoms situacijoms, tiek kasdieniams pokalbiams.
• Suprasite, kaip normos formuoja komandos elgesį ir nuo ko pradėti jas keisti.
• Susikursite konkretų pritaikymo planą savo komandai – per grindžiamąją teoriją susitikimų metu.
• Gausite laiko sustoti ir suprasti, kas iš tiesų vyksta jūsų komandoje – kai kasdien esame tempe, mažai apmąstome savo veikimą.